高山仰止，方知才疏；三人同行，左右为师。为了有效提高学校教育教学质量，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师专业成长，提升教师的整体素质，打造优质教师队伍，深化教育教学改革，促进学校可持续发展，我校于10月15日举行2024-2025学年“青蓝工程”师徒结对仪式。

匠心求索，致力传承

“学高为师，身正为范，教书者必先学为人师。”活动伊始，林孟泉副校长表示：“师徒结对，是教育精神的传承、更是师道尊严的彰显。今日的师徒结对仪式，我们将开启一段关于传承与责任的有益旅程。”随后，林孟泉副校长宣布了师徒结对名单。

以聘书为信，担万千责任；执信念在心，传高情远志。教务处主任杨晓青、德育处主任陈银萍先后解读“以老带新”师徒协议，进一步明确“青蓝”双方职责。

欲至远方，结伴而行

青蓝携手，薪火相传。接着，师父代表与徒弟代表分别发表感言。他们表示，师父们定会竭尽所能，将自己的教学经验、教育理念和教学方法毫无保留地传授给徒弟们，给予徒弟们真诚的关心和帮助；徒弟们定会虚心向师父学习请教，真诚地接受师父的指导和督促，做到多问，善做，求思，不负师父和学校嘱托。 师徒们在校领导的见证下签写协议书。提笔间，定下的是一份责任与期盼；落笔处，许下的是一份承诺与决心。从此携手并进，以真心取真经，以真心唤真情，教学相长，彼此赋能，互帮互助，共同进步。

领导期望，共育桃李

仪式最后，曾淑煌校长强调了“青蓝工程”师徒结对工作对学校可持续性发展的重要意义。曾校长要求老师们努力做到：

一、师徒要提高认识，携手共进。通过大家的共同努力，在立志校园里营造敬业、乐业、互学、共融、共长、共耀的和谐氛围，实现“以老带新、以新促老、相互成长”的长远目标。

二、师父要尽心尽力，做好引领。要率先垂范、履行职责，在学科教学方面，带领徒弟一起学习新方案新课标，研究教材，研究中考，引领徒弟做好备课、编写教学设计、课堂教学、听课与评课、作业布置与批改、命制试卷等环节；在班主任工作方面，引领徒弟做好管理班级、班集体建设、班干部选拔培养、家校沟通等工作，引领徒弟快速成长。

三、徒弟要诚心拜师，努力成长。青年教师正处于职业生涯的稳步上升阶段，要提前自我规划，明确目标，不断学习师父们先进的教学理念，学习师父优秀的育人经验，努力把自己塑造成有德有志有才有趣的优秀教师和优秀班主任，实现师徒双向奔赴、智慧相融、彼此赋能、互学互鉴、携手共进、筑梦同行的美好愿景。

山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。师徒结对传薪火，青蓝携手续华章。愿老师们在薪火相传、携手同行的新征程中共同谱写一曲教育的华章。