近期，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，把科学素养提升行动作为重点任务，要求落实党的二十大关于教育、科技、人才三位一体布局战略要求，深化中小学科学教育改革，强化做中学、用中学、创中学，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

为了给贯通式培养拔尖创新人才、科技教育、课题研究等工作提供高水平的指导，真正落实大中小一体化贯通式拔尖创新人才培养工作，作为福建省教育科学“十四五”规划“贯通式培养拔尖创新人才的实践研究”课题研究实验基地校——福州立志中学，继承办小学六年级高阶思维和创新能力培养第二期新春营后，隆重举行课题组专家顾问和校外科技导师聘任仪式。

我校聘任福州大学教授、博士生导师、至诚学院侯琳熙院长为我校市级专项课题“民办初中贯通式拔尖人才培养的实践研究”的顾问及我校校外科技导师；聘任福州教育研究院物理科主任肖永琴老师、福州三中金牌教练陈斌老师为我校校外科技导师。

▲曾淑煌校长为侯琳熙院长颁发“校外科技导师”聘书

 ▲课题组组长陈建芬为侯琳熙院长颁发

“课题研究顾问”聘书

▲曾淑煌校长为肖永琴老师颁发“校外科技导师”聘书

 ▲ 曾淑煌校长为陈斌老师颁发“校外科技导师”聘书

  ▲侯琳熙院长发表感言

侯琳熙院长表示：接过聘书，深感责任重大，今后我一定要积极为师生做科学知识普及和大中小贯通式培养创新人才讲座，邀请同学们到高校参观高科技实验室、动手实践体验，引领同学们爱科学、学科学、懂科学、用科学，树立“科技创新、强国有我”的志向。

侯院长的第一讲是《面向未来新科技  勇于创新攀高峰》。讲座围绕什么是新质生产力、新质生产力与大数据、人工智能、互联网、生物科技等科学技术发展的关联性内容，用通俗易懂的言语为孩子们科普当前热门技术领域与案例。

肖永琴老师的第一讲是《玩学悟用，立志成才》，该讲座以项目式学习、跨学科学习为例，利用国之大器、航天科技、国防材料等名词创设情境，让学生感受到物理学科的重要性。

▲ 肖永琴老师为我校学生签名

▲陈斌老师为我校学生签名

我校作为福州三中钱学森班优秀生源基地校，在贯通式培养拔尖创新人才的课程设置、课题研究、金牌教练团队引领等方面会继续与福州三中展开更加紧密的合作，为优秀学生搭建贯通式培养的绿色升学通道。