心理委员作为我校心理健康教育工作的重要组成部分，在班级中承担着观察员、倾听员、宣传员等重要职责，协助班主任对同学们的心理问题做到早发现，早预防，提前预警，杜绝不良事态发生发展。为加强心理委员队伍建设，发挥心理委员在学校心理健康工作中的同辈辅导作用，我校在每个班级设立心理委员职务，并长期开展心理委员培训。

11月13日中午，我校开展了以“心之使者，相伴成长”为主题的第一期心理委员专题培训会，熊玉平老师主讲。同学们齐聚一堂，共赴一场心灵之约。

熊老师从心理健康知识概述、心理委员角色定位和职责、需要关注的群体、发现心理问题同学后如何做等四个方面给各班心理委员做了知识和思想的引导与普及。在提到心理委员要关注的群体时，熊老师强调要多关注学习困难、亲子矛盾突出、家庭发生变故、情绪异常等同学，学会锁定以上重点群体。此外，作为班级心理委员，要按时参加学校心理健康教育培训，学习更多的心理健康知识，也要注意发现同学们中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向班主任和心理老师反映。同时，熊老师还指导心理委员如何填写班级晴雨登记表。培训中，每位心理委员都认真聆听、记录笔记，并和熊老师积极互动。

培训结束，心理委员们郑重签下了《心理委员任职承诺书》。

       有朋相伴，温暖成长。此次培训提高了心理委员的工作认识与责权意识，充分调动全体心理委员的工作热情和积极性。心理委员们纷纷表示，在今后的工作中，会认真履行好自己的职责，做班级“心”使者，积极关注同学们的心理状态，用心守护，与爱同行，共同营造活力阳光、温暖有爱的校园成长环境。